白癜风病友QQ群 http://www.guannews.com/yiliao/155957.html期末质量监测考试已经结束，孩子们已经开始进入属于他们的快乐的暑假了。作为老师我们还在面对学生的试卷，做最后的总结工作。这次的期末调研考试成绩，我班里取得全学区第二名的好成绩，但是今年一年级语文总成绩不如往年高，得到满分的一个都没有，不像去的一年级考双百的孩子非常多。我们一起来看看今年一年级的语文试卷，看看孩子们哪里容易出错。
第一大题，就是根据字母表写出所给字母，写出前后的字母。大家可以看到学生对于拼音字母表掌握的不好，六分的题就得了3分，得分率还是很低的。
第二大题拼一拼、认一认和第三大题看拼音、写汉字都是对于本册的一些一二类字进行的考查。学生们大多掌握的不错，尤其这个孩子的正确率达到了%。但是这孩子的书写还是有待加强。
第四大题把不是同一类的词用“——”标出。
（1）香皂、牙刷、脸盆属于我们的生活中的洗漱用品，而冰棍属于食品类。
（2）雷电、阵雨、雨夹雪属于天气情况，而地球不是。
（3）燕子、蚊子、蜻蜓都会飞，而蚂蚁是在地上跑的。
（4）凉席、蚊香、毛巾都属于日常用品，萤火虫属于昆虫类。
（5）碧绿、金黄、火红都是表示颜色的词，而白雪却是个表示事物的名词，重点在雪而不在白字。
（6）铅笔、尺子、转笔刀都是孩子们熟悉的学习用品，而篮球属于体育器材。
这道题孩子们也有选择错误的，但是总体表现还不错。
第五大题、比一比再组词都是选择了一些形近字进行组词，并且难度系数几乎没有。
第六大题、选字填空，并加合适的标点。
呀：①表示惊疑：呀！你流血了。②象声词，形容摩擦转动的声音：两扇大门呀的一声打开了。③呀[ya]助词。表示疑问、感叹、祈使等语气：别见怪呀！你快回去呀！你怎么不回家呀。
题中：你干什么去呀？表疑问，所以句末用问号。
呢：①表原因的疑问词。如：这是为什么呢？②疑问，用于是非问句以外问句。a、特指问句——你问谁呢？b、选择问句——这样做对不对呢？c、反问——何必大惊小怪呢？③指明事实而略带夸张——今天可冷呢。④表示持续——他睡觉呢。⑤用于句中停顿——其实呢，她不来也好。
题中：明明正在认真的写作业呢！
吗：①一般疑问句后常用的疑问词。如：你吃饭了吗？
②是非问句尾——明天走吗？她不吃辣椒吗？③反问，带质问、责备语气——这像话吗？这两句话不是前后矛盾吗？
题中：您能带我去公园吗？带有一般疑问的意思，句末用问号，吧：表请求、顺从、祈使等语气的感叹词。如：好，那走吧！
题中：请打开门吧！学生在这里错误的使用了句号的标点符号。
第七大题、积累运用。都是按原文内容填空，或者是每个学习园地看积累运用里面的诗词。这些东西因为是必考的知识，老师们都比较重视，失分比较少。
第八大题是课外阅读题。这次阅读题出的相对来说也比较容易，只要把短文好好阅读两遍没有问题。其中第三小题，考查到了用音序查字法来查“抱”字。只要用心，也不容易出错。下面还出了几个“抱”的形近字进行连线组词，只有极少的同学出现了错误。
第四小题，是对本学期学的一个应用文“通知”格式的一个考查。通过看通知来填空，这题设计的比较新颖，难度也算太大，比叫孩子直接写“通知”难度小点，毕竟孩子小，认字量小，写通知材料内容，有点困难，这样的形式就很好。
第五小题。属于小作文的形式，但是在一年级里一般也就是写话，写不了太多内容。
我看了这个孩子的小作文，就扣除了一分，可见老师阅卷也是比较宽松的。这个写的略微显得简单了些，可以在加上一些内容，使得作文就会丰满很多。不过孩子小，能够做到正确表述也算不错了。
这个孩子的总分是94分，卷面扣除了1分，我也觉得这孩子的书写基本功有待提高，但总体属于一个很不错的成绩了。亲爱的一年级的小朋友们，这套题，你要不要做一下，和我们这里的小朋友PK下，看看谁能取得更好的成绩，欢迎孩子们来PK.
转载请注明：http://www.yinghuochonga.com/lnfz/10257.html
当前位置： 萤火虫 > 萤火虫的天敌 > 部编教材一年级期末质量监测试卷,想得满分
