忠厚传家家长久,诗书继世世代香金师附小一

讲家人故事

传优秀家风

金师附小一（10）班

萤火虫中队

01

家风的含义

家风是一种道德力量。

家风不仅是一个家族的性格特征，也是一种家庭内部的道德规范。从《颜氏家训》到《曾国藩家书》，家庭在中国传统文化里占有极其重要的地位。好家风对我们的社会而言，就是一种道德的力量。如果每个家庭都能传承优良的家风，如果每个家庭成员都能拥有家风意识，令人心寒的社会道德滑坡，也许就能得到有力遏制。树立家风，就要树立家庭观念，将家庭置于更重要的位置。家庭不该是总被牺牲的角色，而该是我们努力奋斗的目标：为大家无须舍小家，恰恰相反，只有为小家才能为大家。

02

如何树立优秀家风

师说

加强长辈的自身修养

树立社会主义价值观

立足家庭，面向社会

家庭教育，家风传承

03

分享家风小故事

“讲家人故事，传优秀家风”主题班队活动在线上举行。第一次对着屏幕，一（10）班萤火虫中队的同学们，坐姿端正，认真倾听，相互交流，讲述自己的家人故事，分享同学的家风传承。

听一听孩子们讲的故事吧！

陈伟霆：

父母从小就教育我要“认真做事”，一件事情无论它有多困难，当你下定决心去做时，就要认认真真的将它完成，绝不能半途而废。同时，也要“诚实做人”，不说谎，内心与言行一致，不作假。无论做任何事情都要无愧于心，无愧于人。“认真做事，诚实做人”，这，就是我的优秀家风。

魏桠楠：

大家好，我的优秀家风是勤劳刻苦，努力奋斗。我爸爸为了给我们更好的生活，在外赚钱非常辛苦，但是他不怕艰辛，没有怨言。我感到很幸福！

田梦婷：

今天给大家讲我的家风是“诚实做人，踏实做事”。爸爸妈妈总是用行动告诉我，做人要善良要努力，脚踏实地做每件事。我记得有一次，有位顾客的手机掉在了店里，妈妈发现后就把手机放保管好，等到顾客回来找时，妈妈马上就把手机归还于她。阿姨非常感谢妈妈，我也要向爸爸妈妈学习。

李雨泽：

有一天，我做一件事情，没有做完，想休息了，外公说必须把这件事情做完才能休息！我的家风是“勤奋努力”。老师也告诉我们要做到“今日事，今日毕。”

吴优：

为了给我最适合的成长环境，我的爸爸妈妈本着“孟母三迁，则邻而处”，让我处在一个良好的学习环境中。我还要给大家讲述我爸爸拾金不昧的故事。“诚实守信，不占不义之财。”是我的家风。

张紫琪：

外婆照顾太婆起居好多年，换洗衣服，烧饭烧菜，没有一句怨言。那时我还很小，爸爸妈妈白天要上班，外婆白天又要照顾我，又要照顾太婆，很辛苦。我要向外婆学习，尊老爱幼。

胡明轩：

家风正，其身正，家风贯穿在我生活的点滴中。我爸爸是位军人，他教我做人要勇于担当，妈妈是位老师，她教我诚以待人的重要性，所以我的家风就是“诚以待人勇于担当”。

曹沁：

我和妈妈一起跳绳，妈妈没有超过我就不跳了，我告诉妈妈，跳绳是要勤学苦练的，妈妈要继续练习哦！我的家风是“勤学苦练”！

郑惠鑫：

我的舅舅在遥远的非洲，埃塞俄比亚，帮助非洲人建设许多的路和桥，舅舅还拍了很多野猪野马的照片给我，我也好想去看看。舅舅说一定要努力学习，为祖国做贡献！我的家风是“宁静致远，成栋梁之材”。

叶伊中：

我写作的时候，做的很快，但是字写得不漂亮。妈妈告诉我，写作业的时候就写作业，一心一意，才能有完美的答卷。我的家风是“一心一意”！

刘昕悦：

我的妈妈是万能通，做事低调，大家都夸她。我们家的家训是“勤勤恳恳做事，踏踏实实做人。”

吴泽睿：

团结友爱。疫情期间，邻居阿姨作为一名医生，早出晚归采核酸，年幼的女儿没人照顾，网课时间去邻居同学家，吃饭时间在我家。妈妈说:邻里之间要团结友爱!

徐凯茜：

我问爸爸，什么是家风呢？爸爸说家风就是：以前，爷爷奶奶教爸爸怎么做人，现在，爸爸妈妈教你怎么做人，以后，你教你的孩子怎么做人。那我们家的家风是什么呀？爸爸告诉我：虽然长辈们没有明确写下来，但我们的家风却一直都在我们的生活中——清清白白做人，勤勤恳恳做事。

金弘毅：

抛开繁琐的思想家说辞，我个人觉得契约精神，就是人与人的将心比心，以互利共赢，舍弃各自的邪恶杂念为前提，在共同延续人类文明为目标下，最本质的优良、善良、光明的精神品质，与正确的反馈机制。我们的家风就是：诚实守信，遵守契约精神。

宋烨芸：

在读三字经时，有一个故事《折枝为志》吸引了我，这首故事体现了父母的爱是无私的，这伴随着我们一生。所以做为子女也要懂得孝顺并且关心父母。这样做父母觉得他们的幸苦都是值得的。我希望这个“尊老爱幼”的美德做为我们家的家风一直传承下去。

尚羽轩：

每年收麦子的时候，爷爷总在田间地头，向大家宣传秸秆再利用的好处，阻止大家焚烧秸秆。爷爷还经常穿上红马甲，当志愿者，做些力所能及的事，帮助身边的人。我的家风是“帮助他人可以让自己更快乐！”

04

“家训”小知识

中国古代十大家训

一、周公的《诫伯禽书》：“一饭三吐哺”。

二、司马谈的《命子迁》：“此孝之大者”。

三、诸葛亮的《诫子书》：“非淡泊无以明志”。

四、《颜氏家训》：“积财千万，不如薄技在身”。

五、唐太宗的《诫属》：“每餐一食，则念耕夫”

六、包拯家训：“犯赃滥者，不得放归本家”。

七、欧阳修的《诲学说》：“玉不琢，不成器”。

八、《袁氏世范》：“小人为恶不必谏”。

九、《朱子家训》

十、《弟子规》

05

好家风永传承

“家人与感恩”主题活动中，老师还给同学们讲了《司马光教子有方》的故事。

司马光，字君实，号迂叟，世称速水先生。北宋政治家，历史学家，官至宰相。司马光虽官高权重，但严于教子，很注重培养子女自律自立意识。他写了篇传诵至今的《训俭示康》。他因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训，告诫其子：＂有德者皆由俭来也。俭以立名，侈以自败＂。

通过这次“家人与感恩”主题活动，学习内容环环相扣，同学们对“家风”和“传承”有了更深的理解。

传承和弘扬优秀家风，从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。让家风成为一种信仰，让优秀家风代代相传！

标题、摘要｜章老师

排版｜郑惠鑫妈妈

视频制作｜陈伟霆妈妈

视频收集、整理｜吴泽睿妈妈

审核｜章老师

特此鸣谢提供视频、文案的家长