白癜风老牌名院 http://news.39.net/bjzkhbzy/180502/6205104.html讲家人故事
传优秀家风
金师附小一(10)班
萤火虫中队
01
家风的含义
家风是一种道德力量。
家风不仅是一个家族的性格特征,也是一种家庭内部的道德规范。从《颜氏家训》到《曾国藩家书》,家庭在中国传统文化里占有极其重要的地位。好家风对我们的社会而言,就是一种道德的力量。如果每个家庭都能传承优良的家风,如果每个家庭成员都能拥有家风意识,令人心寒的社会道德滑坡,也许就能得到有力遏制。树立家风,就要树立家庭观念,将家庭置于更重要的位置。家庭不该是总被牺牲的角色,而该是我们努力奋斗的目标:为大家无须舍小家,恰恰相反,只有为小家才能为大家。
02
如何树立优秀家风
师说
加强长辈的自身修养
树立社会主义价值观
立足家庭,面向社会
家庭教育,家风传承
03
分享家风小故事
“讲家人故事,传优秀家风”主题班队活动在线上举行。第一次对着屏幕,一(10)班萤火虫中队的同学们,坐姿端正,认真倾听,相互交流,讲述自己的家人故事,分享同学的家风传承。
听一听孩子们讲的故事吧!
陈伟霆:
父母从小就教育我要“认真做事”,一件事情无论它有多困难,当你下定决心去做时,就要认认真真的将它完成,绝不能半途而废。同时,也要“诚实做人”,不说谎,内心与言行一致,不作假。无论做任何事情都要无愧于心,无愧于人。“认真做事,诚实做人”,这,就是我的优秀家风。
魏桠楠:
大家好,我的优秀家风是勤劳刻苦,努力奋斗。我爸爸为了给我们更好的生活,在外赚钱非常辛苦,但是他不怕艰辛,没有怨言。我感到很幸福!
田梦婷:
今天给大家讲我的家风是“诚实做人,踏实做事”。爸爸妈妈总是用行动告诉我,做人要善良要努力,脚踏实地做每件事。我记得有一次,有位顾客的手机掉在了店里,妈妈发现后就把手机放保管好,等到顾客回来找时,妈妈马上就把手机归还于她。阿姨非常感谢妈妈,我也要向爸爸妈妈学习。
李雨泽:
有一天,我做一件事情,没有做完,想休息了,外公说必须把这件事情做完才能休息!我的家风是“勤奋努力”。老师也告诉我们要做到“今日事,今日毕。”
吴优:
为了给我最适合的成长环境,我的爸爸妈妈本着“孟母三迁,则邻而处”,让我处在一个良好的学习环境中。我还要给大家讲述我爸爸拾金不昧的故事。“诚实守信,不占不义之财。”是我的家风。
张紫琪:
外婆照顾太婆起居好多年,换洗衣服,烧饭烧菜,没有一句怨言。那时我还很小,爸爸妈妈白天要上班,外婆白天又要照顾我,又要照顾太婆,很辛苦。我要向外婆学习,尊老爱幼。
胡明轩:
家风正,其身正,家风贯穿在我生活的点滴中。我爸爸是位军人,他教我做人要勇于担当,妈妈是位老师,她教我诚以待人的重要性,所以我的家风就是“诚以待人勇于担当”。
曹沁:
我和妈妈一起跳绳,妈妈没有超过我就不跳了,我告诉妈妈,跳绳是要勤学苦练的,妈妈要继续练习哦!我的家风是“勤学苦练”!
郑惠鑫:
我的舅舅在遥远的非洲,埃塞俄比亚,帮助非洲人建设许多的路和桥,舅舅还拍了很多野猪野马的照片给我,我也好想去看看。舅舅说一定要努力学习,为祖国做贡献!我的家风是“宁静致远,成栋梁之材”。
叶伊中:
我写作的时候,做的很快,但是字写得不漂亮。妈妈告诉我,写作业的时候就写作业,一心一意,才能有完美的答卷。我的家风是“一心一意”!
刘昕悦:
我的妈妈是万能通,做事低调,大家都夸她。我们家的家训是“勤勤恳恳做事,踏踏实实做人。”
吴泽睿:
团结友爱。疫情期间,邻居阿姨作为一名医生,早出晚归采核酸,年幼的女儿没人照顾,网课时间去邻居同学家,吃饭时间在我家。妈妈说:邻里之间要团结友爱!
徐凯茜:
我问爸爸,什么是家风呢?爸爸说家风就是:以前,爷爷奶奶教爸爸怎么做人,现在,爸爸妈妈教你怎么做人,以后,你教你的孩子怎么做人。那我们家的家风是什么呀?爸爸告诉我:虽然长辈们没有明确写下来,但我们的家风却一直都在我们的生活中——清清白白做人,勤勤恳恳做事。
金弘毅:
抛开繁琐的思想家说辞,我个人觉得契约精神,就是人与人的将心比心,以互利共赢,舍弃各自的邪恶杂念为前提,在共同延续人类文明为目标下,最本质的优良、善良、光明的精神品质,与正确的反馈机制。我们的家风就是:诚实守信,遵守契约精神。
宋烨芸:
在读三字经时,有一个故事《折枝为志》吸引了我,这首故事体现了父母的爱是无私的,这伴随着我们一生。所以做为子女也要懂得孝顺并且关心父母。这样做父母觉得他们的幸苦都是值得的。我希望这个“尊老爱幼”的美德做为我们家的家风一直传承下去。
尚羽轩:
每年收麦子的时候,爷爷总在田间地头,向大家宣传秸秆再利用的好处,阻止大家焚烧秸秆。爷爷还经常穿上红马甲,当志愿者,做些力所能及的事,帮助身边的人。我的家风是“帮助他人可以让自己更快乐!”
04
“家训”小知识
中国古代十大家训
一、周公的《诫伯禽书》:“一饭三吐哺”。
二、司马谈的《命子迁》:“此孝之大者”。
三、诸葛亮的《诫子书》:“非淡泊无以明志”。
四、《颜氏家训》:“积财千万,不如薄技在身”。
五、唐太宗的《诫属》:“每餐一食,则念耕夫”
六、包拯家训:“犯赃滥者,不得放归本家”。
七、欧阳修的《诲学说》:“玉不琢,不成器”。
八、《袁氏世范》:“小人为恶不必谏”。
九、《朱子家训》
十、《弟子规》
05
好家风永传承
“家人与感恩”主题活动中,老师还给同学们讲了《司马光教子有方》的故事。
司马光,字君实,号迂叟,世称速水先生。北宋政治家,历史学家,官至宰相。司马光虽官高权重,但严于教子,很注重培养子女自律自立意识。他写了篇传诵至今的《训俭示康》。他因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训,告诫其子:"有德者皆由俭来也。俭以立名,侈以自败"。
通过这次“家人与感恩”主题活动,学习内容环环相扣,同学们对“家风”和“传承”有了更深的理解。
传承和弘扬优秀家风,从小事做起,从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。让家风成为一种信仰,让优秀家风代代相传!
标题、摘要|章老师
排版|郑惠鑫妈妈
视频制作|陈伟霆妈妈
视频收集、整理|吴泽睿妈妈
审核|章老师
特此鸣谢提供视频、文案的家长
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