萤火虫

萤火虫阅读计划点点萤光,照亮青少年阅


                            

核心提示

每天,市图书馆低幼借阅室里都会聚集着很多家长和孩子,他们或在一起共读一本绘本,或各看各的,享受着阅读带来的简单快乐。

每周六上午,市图书馆六楼培训室里总是书声琅琅。志愿者老师带领着家长和孩子们,品味着中华经典古文的恒久魅力,诵读着唐诗宋词里的明月清风。

每一个课间,设在学校教室里的“萤火虫”读书角,总会有很多孩子相约读书,在书香里感受成长的力量……

这一组组镜头,只是市图书馆“萤火虫阅读计划”的一个缩影。

暑期小小管理员

年,以提升青少年阅读兴趣、培养青少年阅读习惯为宗旨的“萤火虫阅读计划”在市图书馆应运而生。秉持“阅读从娃娃抓起”的理念,通过开展亲子阅读、国学经典诵读、征文绘画比赛、演讲比赛、传统文化熏陶等青少年喜闻乐见的方式和活动,培养青少年良好的阅读兴趣,让阅读成为孩子们的一种生活习惯和方式。

经过几年的运转,这个已列为河南省公共文化示范项目的“萤火虫阅读计划”,今年更加熠熠生辉。

“萤火虫”带给青少年更丰富的阅读体验

暑期,“萤火虫阅读计划”更加活跃。

据该馆相关负责人介绍,今年市图书馆开展的“萤火虫阅读计划”,是由经典诵读、低幼阅读会、巧手乐园、小小管理员、书海扬帆等多项未成年人阅读活动品牌组建而成的。

经典诵读。诵读《大学》《诗经》《易经》等,亲子共读,增强了家庭学习氛围,更增进了家庭成员之间的互动与交流,也培养了孩子从小感知中华优秀传统文化。

经典诵读

巧手乐园。动手动脑开拓智慧,该活动针对3~8岁儿童,不定期开展剪纸、涂色、折纸等手工,母亲节折一束花束送给亲爱的妈妈,感恩陪伴与养育之恩;剪五颗五角星做成一面红旗,为祖国的生日庆祝……通过手工拓展阅读。

小小管理员。今年暑假期间,让小小图书管理员引导进馆读者佩戴口罩、扫码,并在馆内巡逻,维持馆内秩序,规范读者的文明举止,小小图书管理员还积极协助少儿借阅室工作人员进行图书的整理上架、读者的咨询等基础性业务工作,了解图书馆工作。

书海扬帆,通过线上知识问答等方式,让青少年学到更多知识。

暑期观影活动。暑期每天下午都会在市图书馆一楼报告厅播放一部红色电影,有《我和我的祖国》《 》等一线院线电影,也有《小兵张嘎》《地道战》等老电影,通过展映,进一步增强青年学生的民族自尊心和自豪感,弘扬伟大的民族精神和传统美德,培养青少年的爱国主义精神,激发青年学生为社会主义现代化建设和民族伟大复兴而努力学习。

除了暑期,年上半年,“萤火虫阅读计划”活动已累计举办少儿读者活动百余场,惠及80余万人次。

推出延时服务,让“萤火虫”点亮星空

为青少年提供延时、错时服务,也是“萤火虫阅读计划”的一部分。

市图书馆全年无休,天不打烊。今年,在做好疫情防控的同时,分别已久的暑期延时服务再度回归。7月1日至8月31日,每天除白天正常开放外,18时至20时30分,市图书馆将开放两个半小时,这也可以说是为青少年而开放,开放的三个场所,其中两个是少儿借阅室、低幼借阅室,让小小“萤火虫”点亮星空。

手绘大运河长卷

7月12日傍晚,王梓涵和刚刚下班的妈妈一起来市图书馆看书,津津有味地读着林海音的《城南旧事》。

当晚,记者看到很多少年儿童在家长的陪伴下,在这里进行“沉浸式”阅读——读绘本、看儿童文学,也有的在自修室做暑假作业。

外面是喧嚣的大街,而馆内,像一片绿海,宁静、清凉,青少年求知若渴,汲取知识的养分。

“感谢市图书馆晚上开门,给我和孩子亲子阅读提供了场所和氛围,在家里,孩子总抵挡不住手机、电视、网络的诱惑,在这里,她可以亲近纸质书进行充电。”家长张小霞告诉记者。

暑期,市图书馆总馆、解放区分馆、城市书房、社区图书馆都设有“萤火虫”阅读区域,免费对青少年开放,让图书充实他们的暑假生活。

“萤火虫”带来“扩展效应”

到山阳区焦东路小学开展非遗主题的阅读推广活动,播下阅读的种子,遇见幸福的模样;走进修武县七贤镇韩庄小学,送文化下乡,让乡村孩童亲近文学经典;六一到修武县双庙小学开展传统文化进校园活动,和大山里的孩子共度端午节。

端午节,修武县双庙小学学生学习编彩绳

今年,“萤火虫”带来的“扩展效应”格外凸显。

到市区学校“萤火虫”阅读角,开展丰富多彩的读书活动,引导学生通过读书丰富自己的人生阅历,积累知识,体会阅读的情趣,享受阅读的乐趣。

到乡村的馆外流通点,带去手工折纸、手指操等活动,让山区的孩子同样能享受到公共文化的温暖阳光和平等的阅读权利,取得了良好的社会效果。




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