惠风和畅育桃李
慈心耕耘岁月安
捷尔任斯基说过：“为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。”这不正是教师的职业真谛吗？
在报慈小学，我们时常看到这样一个默默耕耘的身影，抱着上课的资料，微笑着穿梭在教学楼的长廊里。他就是报慈小学十佳慈心教师——徐惠安老师。
二十八年如一日，徐老师一直勤勤恳恳地投身于教育事业，用自己的实际行动阐释了教师职业的价值与责任。
严于律己，恪守为人师表之本
徐老师时刻牢记自己中共党员的身份，认真参加党员学习、党员主题活动。在工作和生活中，他严格要求自己，不做有损教师形象的事，不说有损教师形象的话。全面关心爱护学生，不歧视后进生，不放弃学困生。此外，徐老师还认真参加学校的各种集中学习活动。对同事热忱相待，为家长耐心答疑，和学生相处融洽。
兢兢业业，履行爱岗敬业之责
徐老师是报慈小学校长办公室主任，能以身作则做好人事、职称方面的各项工作，如法人年检、职称摸底等。徐老师在纷繁复杂的学籍管理工作上也驾轻就熟。此外，徐老师还配合各部门做好相关工作，如内控材料、智慧校园、绿色评价等。无论任务多重，徐老师总能将繁琐的工作安排得井井有条，毫不懈怠，他的严谨与细致，赢得了老师们的一致认可。
诲人不倦，潜心授业解惑之道
徐老师担任班级的语文教学，他能够执行教学常规，精心施教，努力提高教学质量。徐老师认为学生的语文素养是方方面面的，着眼长远才能让学生有更好地发展，因此他特别重视学生读书习惯的培养，配合班主任布置好班级图书角，推荐优秀图书，重视学生的阅读考级活动，把读书活动贯穿在平时的教学工作中，创造了连续三个学期阅读考级优秀率%的记录。他还特别重视学生的写字，加强对学生的指导、训练、展评，不定期地进行小作品展示，培养学生的写字兴趣，提高书写能力。面对学生的疑问，他总会耐心地加以解答，他的谆谆教导使同学们如沐春风。
满腔热忱，守望桃李满园之志
徐老师用一个文件袋小心地保存了学生们写给他的书信。虽然春去秋来，一届届的学生是全然不同的模样，但是在他们童心不减的字里行间是对徐老师发自肺腑的感激和思念。徐老师的幽默风趣与亲生重教、和蔼可亲，在每位同学的心中留下了不可磨灭的印象。朝夕相处的点滴，经年之后回想起来，或许会情不自禁地莞尔一笑吧。
这是两位即将升初二的学生写给徐老师的信。已经迈向全新的学习天地，她们依旧牵挂着小学时的徐老师，情真意切，令人动容。
还有许许多多封写给徐老师的信，无一不在诉说感激和爱戴之情。也许这就是真正的教师职业幸福吧，不需要做什么惊天动地的大事，不需要得到多少令人垂涎的荣誉，而是看着真心相待的学生们带着对未来的美好期盼一路求索，偶尔停下来追忆往昔年少时，还能记得有那样一位老师，陪伴他们走过了一段难忘的岁月，记得回一封信闲话自己的生活。
当小学六年的生活画上圆满的句号，学生们这样告诉徐老师：
“您用自己的方式让我们在心底埋下了语文的种子，让原本枯燥的学习生活变得多姿多彩，就像一只萤火虫给黑暗的夜空增添了一丝光明。”
“徐老师，您如小桔灯一样用朦胧的橘光鼓舞了我，使我觉得眼前有了无限光明。”
“老师，等我以后成为祖国的栋梁，再回来看您。”
至纯至真的情感往往不加雕琢便能打动人心。徐老师用一颗完完整整的慈心，换回了无数宝贵的真心。
“只争朝夕，不负韶华，不忘初心，砥砺前行。”他用自己勤奋耕耘的身影感染着身边人。
惠风和畅育桃李，慈心耕耘岁月安。昼夜交替，四季轮回，徐老师还将成为越来越多学生的指路明灯，在他们心中播下学习的种子。待春风拂遍，雨露浸润，种子便会萌芽生长，一直向着理想的天空伸展开去。
图文
朱旻骅
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