萤火虫

双减背景下,研学基地如何发展走进杭州


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西湖微融圈刘静记者黄冉

此前,杭州兰里研学大本营向全网发出征集令,希望能为营地里的小水牛取上好听又有意义的名字。经过汇总、筛选,以及网络投票,小水牛取名为“登登”,寓意五谷丰登、欢庆丰收,它的卡通形象也随之一并发布。

“除了有小牛,我们还养了鸭子、鹅、小羊、鸽子……”营地负责人谢瑞东表示,“我们通过‘农业+文化+教育+旅游’的方式,正在努力打造集研学实践教育、农事观光体验、亲子家庭休闲等为一体的综合性研学实践教育营地。”

值得一提的是,除了亲子家庭活动以外,营地还小学生打造了系列独立营,将劳动教育、自然教育、农事体验、食育美食、非遗手作等以STEAM课程的理念进行产品和活动开发。此外,营地还设计并亲手搭建粮仓储备新粮、制作冬日的美食、夜探田埂寻找萤火虫、参加篝火晚会载歌载舞、独立生活野营探险等活动深受孩子们的喜欢。

“现在无论是平日还是周末,都会有非常多的学生来这里研学,体验动手劳作的快乐。”营地负责人介绍,平时以学校为单位组织学生研学居多,而周末则是亲子游为主。“‘双减’政策下,无论是学校还是家庭,更加注重孩子的全面发展,将空闲时间百分百还给孩子。这与我们开设营地的初衷不谋而合。与此同时,城市里的孩子很少有机会去体验纯正的农耕劳作。从播种到最后的丰收,中间的每一个环节都能让孩子受益匪浅。”

据了解,针对“双减”政策下各校开设课后“X社团”,兰里研学大本营推出了“研学进校园”的服务,把营地有特色的研学项目,比如一米菜园、微生物探秘,昆虫世界等,在课后三点半带进校园,受到了学生们的一致好评。

目前,兰里研学大本营已经走进了文理小学、学军小学、省府路小学以及九莲小学4所杭州市西湖区的学校,课程辐射10个班余名学生,为学生的课后社团课带来丰富的体验。

编辑黄冉




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