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心灵之旅
單
我是陈建平
我在“萤火虫读书会”阅读经典
阅读经典，沐浴书香
启迪智慧，走向远方
《给教师的建议》
苏霍姆林斯基
人在书途并不孤独
《做一个乐学的老师》
读《给教师的建议》，我觉得作者的每一条建议，都是他在三十多年的教学生涯中，用心血和汗水换来的。都凝聚着他的聪明与智慧，都彰显着他的热情与博爱，都寄托着他的梦想与希望。文章中有谈如何教书育人的，有谈如何关心后进生的，有谈如何提升自身素质的。
他在文章中说：教育素养的这一重要特征的第一个标志，就是教师在讲课时能直接诉诸学生的理智和心灵。在拥有这一真正宝贵财富的老师那里，讲述教材就好比是向交谈学生发表议论。我们不是宣讲真理，而是在跟少年娓娓谈心，我们在跟一群15岁的少年们一起为发现真理而欢欣鼓舞，但是如果没有深刻的科学知识，就谈不上教育素养。那么怎样才能提高我们的自身素养呢？
读书，读书，再读书，教师的教育素养的这个方面正是取决于此。要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物。要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前坐下来，深入地思考。是啊，作为一名老师，如果没有渊博的知识，没有较深的教育理论素养，如何胜任自己的工作呢？所以，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”要想有源源不断的活水来，我想，读书贵在坚持！所以，让我们做一个乐学的教师，因为只有教者乐学，才能变成为教者乐教，学者乐学，才能让学生在欢乐中生活，在愉快中学习！
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