白癜风资深专家 https://jbk.39.net/yiyuanfengcai/ys_bjzkbdfyy/《趣味乐理·视唱练耳》课程小体验官真实学习感受
儿子好朋友的妈妈说，5岁多的女儿学了几个月小提琴，节奏老跟不上，上课常被老师批评，干着急不知道怎么办。
Cherry妈妈最近有一个困扰，自家娃五音不全，唱歌不着调，但是又很喜欢唱歌，不知道怎么帮孩子。
钢琴教龄10年的田园老师分享了一个8岁学琴三年的孩子的案例，发现即便学了3年琴，孩子只能完成八小节的作业，识谱磕磕绊绊……
你身边是不是有很多琴童妈妈，或者准备给孩子学习乐器的家长有类似的困惑？
当我们意识到音乐启蒙对孩子越发重要的时候，也逐渐暴露出一些让家长困惑的问题。
多数父母十之八九把音乐启蒙等同于学乐器，一说学音乐就是学乐器。其实乐理才是音乐启蒙的第一步，是孩子应该学习的音乐必修课！
要想进行音乐启蒙，必要的乐理知识必不可少。
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孩子为什么要学习乐理？
有的家长会问：孩子年龄尚小，本身对这些晦涩难懂的知识不太感冒，真的有必要现在就让孩子学习乐理吗？
甚至有的家长天真地以为：孩子会弹琴不就行了，那些理论知识随着他学的多了应该会“无师自通”吧！
家长的担忧，我们可以理解，但是这些想法其实是非常错误的。
首先，乐理的重要性不言而喻。
打个比方：如果说弹出来的歌曲像是算数题的答案，那乐理就是公式、是乘法口诀。
会背一道题的答案，孩子就只会这一道题，会公式口诀，那孩子就掌握了解决很多算术题的方法。
换句话说，孩子不懂乐理，学完一首歌，他就只会弹这一首歌。没有理论知识做铺垫，会弹再多的乐器都只是：知其然而不知其所以然。
懂得乐理的孩子，学完一首歌，他就会举一反三，会弹这个类型的所有歌曲，今后的声乐、器乐学习也会更加轻松。
可以说：懂得了乐理，就等于掌握了音乐的“方法”，孩子就像被打通了“任督二脉”，在音乐的领域“来去自如”！
其次，乐理启蒙的黄金年龄是3到6岁。
音乐里有个专业术语叫“固定音高”，很多从小有过系统规范音乐学习的孩子都已经具备了“固定音高”，他们的共同表现是：学习器乐演奏的进度快。
当老师在钢琴上弹奏出音，不看键盘就可以马上准确地说出是什么音；听过但从没见过乐谱的曲调，可以在乐器上演奏出来……这些都是已经形成固定音高的具体表现。
也就是说，固定音高指的就是：见谱就能唱，听音就能识别。
很厉害吧！
还有一个有趣的现象：一位正在带5岁半孩子学习辨音的妈妈说：“课堂上家长和孩子们一起上课，几乎所有的孩子都能准确辨音，而家长们却一个都辨不出来！”
为什么孩子的听力如此灵敏呢？
科学研究表明：3岁开始系统规范的音乐学习的孩子中，有90%都可以形成“固定音高”。而且一旦形成，只要坚持音乐学习，固定音高可以伴随人的整个一生。
但是这一比例会随着年龄的增长迅速降低，7岁以上才开始学习音乐的孩子形成固定音高的比例几乎降到了10%以下。
3—6岁是儿童听觉发育的黄金时期，在这个阶段进行固定音高的训练事半功备，家长们必须抓住这个“儿童听觉敏感期”，一旦错过，不是事倍功半的问题，而是基本上无法培养固定音高的问题。
所以，希望孩子们真正掌握一门乐器，具有较高的音乐欣赏和听辨能力，器乐学习之前先进行识谱、视唱练耳等乐理的学习是非常必要和值得的。
市面上有很多音乐教育机构都开设了视唱练耳、乐理启蒙的课程，比如中央音乐学院视唱练耳课程，每班15-18人，家长可以进入教室跟班学习。
但一学期18次课程，元的收费标准却是一般家庭不能接受的，而且对于不在北京的孩子，去央院学习也是非常不现实的。
这套由音乐壳研发，田园老师主讲的《趣味乐理·视唱练耳音乐素养课——3-6岁儿童第一门音乐必修课》课程就帮所有家长和孩子解决了以上令人头疼的问题。
点击视频了解激发孩子音乐学习兴趣秘诀
如何让孩子爱上乐理？
音乐启蒙是让孩子在「寓学习于玩耍」的过程里，产生对音乐的正确认知。
乐理启蒙亦是如此。课程延续了音乐壳COCO音乐漫游系列的故事背景，课程最大的特点是：每节课都通过一个原创小故事，带孩子了解音乐基础知识，点燃孩子学习乐理的兴趣。
通过游戏化的过关练习，避免过于枯燥的理论教学，激发孩子音乐学习潜能，增强孩子学习信心。
令孩子自发性地，持之以恒地学习音乐，逐步全面地理解音乐、懂得音乐、表现音乐。
特点一
知识形象化孩子轻松学
这套课程将抽象的乐理知识形象化，联想成在孩子身边经常能见到的物品。
比如外形酷似马蹄印和豆芽的四分音符。
两个连接的八分音符就像两颗饱满的小樱桃。
这样不仅使课程变得更加生动，还帮助孩子发挥了无尽的想象力，加深了孩子们对乐理知识的记忆。
特点二
互动小游戏激发孩子学习热情
课程结合奥尔夫音乐理念、用小动物、游戏等孩子们喜欢的方式，使枯燥的乐理知识变得生动、易于理解。
课程分为初级和中级，共包含13种游戏类型，64个趣味十足、需要孩子仔细看、动脑想、用手点的互动游戏，既可以确保孩子在上课时能集中注意力，也能让孩子感受满满的乐趣和成就感。
根据节奏点击小怪兽
特点三
原创音乐故事沉浸式学习体验
初级、中级课程均为32节教学内容（16节主课+16节AI陪练课），其中每节课程都会通过一个小故事，将乐理知识融入其中。
在COCO的音乐花园里，孩子们可以遇到会唱歌的音符精灵、喜欢音符奶酪的小老鼠、组合成各种节奏型的小马……
从感受自然界中声音的长短、高低、强弱开始，到认识音符、五线谱、视唱……循序渐进地帮助孩子学会聆听音乐、认识音乐、演唱音乐，以及创作音乐。
沉浸式的学习体验，不仅丰富了孩子的想象力，也让孩子有了参与学习的动力。
特点四
AI互动变身音乐创作小天才
课程中除了以上提到的原创故事动画和趣味十足的闯关游戏之外，还有AI互动陪伴练习、课后游戏练习等。
AI互动陪伴练习：利用音乐壳独有的“乐音识别”技术，准确判断孩子听的对不对，唱的准不准。
通过学习报告快速找到孩子学习的薄弱环节，提高孩子学习效率。
课后游戏练习：仅初级课程就有约道课后游戏练习题，9条视唱练习，12首音乐创作题，帮助孩子及时巩固学完的知识。
特点五
波士顿名师奥尔夫音乐理念
这套课程是由毕业于美国波士顿大学音乐表演钢琴演奏专业的田园老师主讲的。
田园老师有着10年音基和钢琴的教学经验，她将按照奥尔夫音乐学习进程，通过模仿、探索、创作三步，带领孩子们参与各种音乐活动。
让孩子不仅“学到”乐理知识，更能通过身临其境的体验和互动练习，感知到音乐的强弱、高低、快慢，旋律的色彩和节奏感受。
还有强大的音乐壳教研团队，全部来自中国音乐学院、中央音乐学院、美国伊斯曼音乐学院、德国慕尼黑音乐与戏剧大学、慕尼黑大学、北师大、首师大等高等音乐学府。
老师们根据多年幼儿园和小学音乐教研经验，参照中央音乐学院，中国音乐学院基本乐科（音基）考级体系研发。
通过这套课程孩子能学会什么？
这套课程分为初级和中级，其中初级课程共32节教学内容（16节主课+16节AI陪练课），34个知识点，约道练习题，包括9条视唱练习，12个音乐小创作。
课程设置非常合理，3个课程体系阶段，由易到难适合0基础孩子，一步一步、循序渐进地帮助孩子提高对音乐的感知力。
初级课程目录如下
中级课程共32节教学内容（16节主课+16节AI陪练课），42个知识点，约道练习题，包括16条视唱练习，21个音乐小创作。
全部采用原创音乐动画的形式，带领孩子们进入一段妙趣横生的音乐旅程。
主课内容丰富精彩，离不开趣味十足的互动方式。13种游戏类型，64个不同的互动游戏，妙趣横生！
游戏一：有趣的声音
此游戏要求小朋友根据提示选择正确动物发出的声音。
游戏二：听音高送小鸟回窝
此游戏要求小朋友将音高的小鸟送回高的家，音低的小鸟送回低的家。
游戏三：花园创作小舞台
此游戏要求小朋友把小动物拖到舞台，聆听他们合奏的声音。
游戏四：叫醒萤火虫
此游戏要求小朋友们用嗓音叫醒萤火虫，音量越大发亮的萤火虫越多。
游戏五：模仿啄木鸟
此游戏要求小朋友们模仿啄木鸟的节奏。
游戏六：听节奏躲避大石头
此游戏要求小朋友们根据节奏点击音符，帮助动物躲过大石头。
游戏七：称称奶酪
此游戏要求小朋友们根据一个四分音符等于两个八分音符的规则，让音符奶酪在天平上保持平衡。
游戏八：小节线放在哪呢
此游戏要求小朋友们根据拍号，把小节线拖到正确的位置。
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这套《趣味乐理·视唱练耳音乐素养课——3-6岁儿童第一门音乐必修课》初级、中级课程APP原价分别为元，元。
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